( z) 这天，班上搞社会实践调查，同桌一组，子牛自然跟濛泪组了合。

放学，他们得去华师附近做问卷。

濛泪得等子牛做完清洁才能走。

濛泪一开始是往常一样书包一清，去操场打球，打了一半好像忽然想起来的，“我有份卷子落班上了。”微笑和同伴告别，又单肩背起书包向教学楼走去。

倚在后门瞧了一眼，

两个女生站在讲台上讲题，

一个男孩子在拖第一组的地，

一个女孩儿在窗户边的一排课桌旁一个个捞桌里的渣子，

子牛呢？

濛泪不着意四处看了看，

她提着一桶水，还提哩着笤帚从女厕那边过来，

濛泪知道她的习惯，喜欢把清洁工具全准备好再慢慢磨。

子牛有点小娇气，但是做事认真，又有点慢性子，做啥事都慢吞吞……

按她的顺序，是先得把椅子反扑在课桌上，然后扫地，然后拖地，

濛泪不做声先装做过去找卷子，

自己课桌翻了翻，没有，

好似为了方便他在地上找找，他从窗户边那一组开始，一个一个椅子拿起反扑在了课桌上……

你知道这是几叫人“拜神”的时刻，

站讲台上的两女生早不讲题了，就望着他，帅啊……更不说靠窗做清洁的女孩子，简直要两眼眨巴出痴迷的小星星，男神在帮我竖板凳咧！

一顺下来，当然也把子牛这一组板凳给竖起来了。

子牛个没良心的，只回头看他一眼，就再也不看他……也许还有点小埋怨，要你多管闲事……

濛泪心里清楚她躲自己也讨厌自己，可愈是这样，他觉得自己就是犯了“得不到”的贱，愈是迷她……

肯定不得明里等她，濛泪在操场一个不起眼的角落坐了会儿，等了好半天呢，见她背着书包出来了。还不能立即跟上去，她快出校门时，濛泪才起身快步走过去。出了校门，又跟了段距离，走上前去……真是体贴入骨呢，接近她后也保持一定距离，以防她不适，声音也平常不给压力，“今天我们得过武昌，坐2号线去吧。”

合作也不是第一天了，子牛一点头，多半不讲话。其实真正做问卷时，她也很认真，话有时也多，多数属于说着说着就忘了他是谁，展现出该有的利落感，你做什么我做什么，分配清楚，严格执行。这也是博濛泪好感的一点，子牛有招男孩儿喜欢的小傲娇，也确实有刻苦踏实好教养的一面。

“还是和昨天一样，你负责左行的人，我负责右行的。”子牛将问卷分他一半认真说，

“嗯，还是先弄完马路这边，归个总后，再去马路那边。”濛泪很听她的话，同时又不缺主见，这，也许被称为温柔吧。但是对于一个十六岁的少年而言，能展现出这样“沉稳的温柔感”实在难能。所以说濛泪真是人世灵精所在，想想他本质的顽劣，却又这般有天分，真是“想做到哪样就真能精准呈现出哪样”！

“谢谢您帮忙做个小调查吧，您觉得咱们市盲道建设……”此时，无论这个男孩子还是这个女孩子，只要他们拦下了谁，没有人会拒绝他们请求的，毕竟，太养眼是首要。基本上子牛已经完成一半的量了，正抽出一张新表准备再继续，忽然面前被一只胳膊一拦，

“妹妹，好漂亮，有什么调查我帮你做呀。”

子牛不用抬头都知道遇到麻烦了，她能怎样，只能躲呀，

确实连头都没抬起来，子牛抱着问卷夹，后退一步侧身就让开走，

“诶诶，躲什么……噢噢！放手！”一只手刚想来拉住她的胳膊，就听见连连喊疼的嗷叫……此人手已经被重重地反撇着，濛泪轻推了
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