学校大礼堂，千儿八百的师生，济济一堂。

但是，自始至终，人人缄口，寂静无声。

只有沈灵一个人的声音在回荡，只有沈灵一个人的声音萦绕在耳旁。

最后，仿佛已经完全代入的沈灵，无法自己。竟然面向西南，面向秦始皇陵的方向，深深地鞠了一躬。

瞬时间，台下又双叒叕掌声雷动。

关于秦始皇，在场的每一位学生，从小学开始，到初中，再到现在的高中阶段，都能在书本中找到他的身影，对于他的故事更是耳熟能详。

但是，如此精彩的演讲，全面的评价，激情的描述，他们今天都是第一次听到。

整个过程诙谐幽默，分析也是清晰明澈，不具有大智慧之人，是万万做不到的。

行文方面，时而凤采鸾章、词藻华丽；时而枯燥乏味、平铺直叙；跌宕起伏，宛如让同学们在游园里坐上了过山车一样。

如此这般，撩人的话语；如此那般，动情的演讲，怎么能不令我等欣喜若狂？

学生们的呐喊声、叫好声，男同学们的口哨声，是络绎不绝，此起彼伏……

全场又爆发出热烈的掌声，兴高采烈地议论纷纷，同学们各抒已见，毫不吝啬自己的赞美之词。

“滔滔不绝，贯通古今，全程无废话，上连与下续，三寸舌虽短，却令吾耳长。沈灵好样的！”

“帅哥沈灵口才好，才高八斗见解真，深入浅出解古今，学识渊博耳目新。”

“听君一席话，胜读十年书；高二五沈灵，文武全能行。”

“很多人讲过这一段历史，唯独你沈灵，讲的清晰透彻、言简意赅，而且言语铿锵有力、掷地有声。”

“合记叙文，说明文，议论文，辩证文于一身，用词准确，诙谐幽默，视野开阔，格局宏大。沈灵出彩！”

“口才，天才，人才，奇才，怪才，帅才，沈灵，你就是千才合一，万才一统。沈灵最威武！”

“内容丰富多彩，语言清新柔美，立意新颖别致，格调高雅脱俗，言之有理有据，感情真诚意切，沈灵，真的是太棒了。”

“…………”

蒙宛童，作为一名对立方，竟然摇身一变，成了名演员似的，也是特别的入戏，一个堂堂男子汉，此时竟然已经泪流满面，甚至于低声哽咽。

泪点低么？情何以堪？

原本，自己曾经最是讨厌的瞌睡虫，臭垃圾，大懒鬼，一堆牛粪，扶不起的阿斗，

今天，竟然……刮目相看，只是好像未曾士别三日。

甚至于此时还带着感激的眼光投向了位的洪校长，如果不是他临阵反水阴阳易位，自己做为正方，绝对拿不出如此精彩的演说。

因此，在沈灵向着西南方向的秦始皇陵鞠躬之际，他也不由自主地向着沈灵，深深地鞠了一躬。

九十度的躬。

历史老师更是为之震撼，自己作为一名历史老师，然而对于始皇帝的了解及认知，却还远远抵不上一位学生。

情何以堪？

思索良久，终于知道，对了，自己原来是输在了文学和才华上。

语文老师也是非常震惊，自己作为一名语文老师，奈何也拿不出如此精彩的讲演，那是绝对比不上这位学生。

情何以堪？

前思后想，终于明白，对了，自己原来是输在了历史的知识上。

校长更是加倍地感觉到，内心里的震荡。

说实话，刚才自己还一直，在为自己不合时宜的心血来潮，所谓的无间道，而暗自紧张、彷徨。

特别是收到现场诸多同学们异样的评论后，只怕自己这一闹，会影响到两位选手原有的思路及腹稿，最终，
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