校长见苏水生的反应，心里十分满意，他想起来了，学校是收了一个心理有点问题的小哑巴，可不就是眼前这个吗！

一般而言，家长很不喜欢对外公布孩子心理有问题，眼前这一家子对孩子护的也非常紧，肯定也是不乐意对讲孩子是神经病的。

孩子不出声，教室又没有监控……这问题不就解决了吗？！

果然，苏水生还是没有出声，还伸着手想要找家长“抱抱”，校长眼里的满意越来越多，多到水生都看出来了。

“哎，看样子是学生自己淘气……”校长装模作样地摇头，话音刚落，一道略带沙哑地童声响起。

“不是、、”

校长一愣，看向水生，怎么回事，不是说不能说话吗？他连忙找补：“不是老师让你去厕所的是吧？诶……大家也看到了，事实真相就是这样，是学生不听话，大家散了吧，散了吧。”

君荷根本没管校长说了什么狗屁，她紧紧盯着水生，看着他越来越着急，脸色越来越白，嘴巴张张合合，喉咙里也发出一些细碎的声音。

“不是、、不是、一起、上课。”

水生似乎用了很大的力气，但是说出来的话，还是断断续续的。说完后，他见君荷还是没有反应，然后更着急了，趁苏绍恒发呆，挣扎着从他怀里下来，攥住了君荷的衣角，仰着头：“没有，一起，上课。”

君荷看着他这样子，却笑了。

她本就长相明艳，平时脸上的神色总是淡淡的，不少人私下称她“冰美人”，现在她展颜，眉目间全是笑意，就更是亮眼了。

周围不少人都被她惊艳到了，窃窃私语的声音完全消失。

她清凌凌的眼睛，略略弯曲，像是盛满了星星的小船，让人难以自拔。

她伸出手，一把拍在水生肩膀上，鼓励道：“水生真棒！”

自从上次她差点被打到水生意外喊出“姐姐”之后，就一直没有再说话了，她听了李西聆的意见，让水生去上学，参与到普通孩子的玩乐学习之中，本以为他会很快开口，但是没想到这么久过去了，他还是没有跨过心里的那道坎。

今天是个意外。

这件事其实问题并不大，君荷完全可以很快解决，让这打着给孩子培训来吸血的学校身败名裂。至于《小天才》竞赛？水生要是还想参加的话，她完全可以想办法重新弄个名额出来。

那为什么她还跟这群人浪费口舌掰扯到现在？

因为她想试试李西聆说的另外一个治疗办法——刺激疗法，之前她把水生保护的很好，总害怕要是刺激到他的话，他会想起小时候被王小红一家虐待的事情，怕他又缩回自己的乌龟壳里。

但是事实证明，让水生参与进普通孩子之中并没有什么效果，当然或许这个办法有用，但是让水生真正开口，还是需要很长一段时间。

水生需要一个真正的童年。

君荷不希望等他长大以后，回想起自己的童年，除了被虐待，就是别的孩子们异样的眼光。

她不想让水生被当成一个异类，不想让所有人都小心翼翼地对待他。

刚好今天是一个非常好的时机。

水生被不公平对待，他的心思情绪肯定会有起伏，说不定这个方法有用。

所以君荷拒绝当他的避风港，在他伸手想要寻找她保护的时候，拨开了他的手，无视了他的请求。

没想到……水生竟然真的开口了！

君荷的夸赞让水生忘记了现在的场合，总是维持一个表情的脸一红，抱住了君荷的腿，把自己的小脸藏好。

君荷看着他红红的耳朵尖，又笑了。

苏绍恒对君荷挑眉，原来刚开始她不让他说话，是为了这个啊……


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