顾晓峰停球启动一气呵成，瞬间过掉了对方两名防守球员，接着带球快速下底，到底线处传球时，对方中路的两名球员奋不顾身的扑出来，传中球蹭到对方防守球员身上减速，被安驿镇中学的守门员轻松没收。

坐在替补席上的安义镇中学的老教练马上冲场上鼓掌，他大声称赞两个边路球员的防守态度和拼劲。

现场观众也纷纷为主队这次漂亮的防守而鼓掌。

在这样热烈的现场气氛之下，安义镇中学的球队士气瞬间被鼓舞了起来，他们彼此鼓励，互相大声提醒，每个人都无私的为队友补位协防，在这样众志成城的防守强度之下，涞川一中的进攻只开花不结果。

看到安义镇中学的士气上来了，郑彬心里不禁担忧了起来，他明白士气这种东西有时候对一个球队会起到非常大的作用，此刻身在客场，如果对方的士气一直上涨的话，情况会非常难办。

他赶紧拍手，大声提醒周围的队友：“大家踢得再稳一点，站位不要那么死，都把球传给我——苏成，你不要老去左路，那样会挤压顾晓峰的进攻空间——还有吴泽，勇敢一点，有机会插上套边的话不要犹豫，你冲到前场我们就相当于多了一个稳定的持球进攻点，这对进攻非常有帮助。”

吴泽心里对自己的实力有自知之明：“不是我不想插上，我上去之后自己身后的空当没人补，如果被对手利用到的话，麻烦就大了。”

郑彬之所以对吴泽说这样一番话，是因为他刚才在进攻中已经发现了本队存在着一个重大的缺陷，这个缺陷就是涞川一中前场两个边路攻击力严重不平衡，顾晓峰所在的前场右路进攻非常犀利，不管是和队友配合还是他自己带球突破下底，都能给安义镇中学的防线造成巨大的威胁，而前场左路的进攻就非常没有存在感了，李乐拿球和突破的能力都非常差，再加上他本身不具备速度优势，这使得他所在的这一路的进攻一直打不出来威胁。

虽然意识到这个问题之后，郑彬想过多种弥补的办法，但效果都不怎么好，最后没办法，他只能有意识的把前场进攻的队友往前场左路调动，集中人数多的优势，想在这一路打出一些威胁，可仍然收效甚微。

无奈之下，郑彬用起了声东击西的办法，他假装把所有的攻击重点集中在前场左路，可实际上不管在左路打的怎样热闹，到最后他都会突然把球转移到前场右路，让顾晓峰单打解决问题。

刚开始的几次尝试，取得了不错的效果，可后来安义镇中学渐渐识破了涞川一中进攻中的这个套路，于是他们不再上当，不管前场左路郑彬他们的进攻打的多热闹，安义镇中学都不会把防守的重点放在这一路，他们只用重兵防守顾晓峰所在的前场右路，不让他有丝毫从容拿球的机会。

虽然顾晓峰能力出众，在安义镇中学重兵防守之下，仍然能通过自己的速度和技术上的优势频频突破创造威胁，但这样踢对他的体能消耗太大，而且在安义镇中学密集的防守之下，他拼命创造出的威胁并没有转换成进球。

郑彬心里明白，这样白白浪费顾晓峰的体能，是一种巨大的浪费，这样消耗下去，如果在顾晓峰体能耗尽之前不能扳平比分的话，球队不仅会在士气上受到打击，更重要的是还会失去球队最可靠的进攻点，而这一点是致命的。

郑彬让吴泽多前插参与进攻，就是想通过他的前插，增加前场左路的进攻威胁，一旦前场左路的进攻威胁打出来，顾晓峰所面临的防守压力势必会减少不少，这样一来前场两个边儿的进攻都能打活，两翼齐飞的情况下，进攻威胁会提升一个档次。

听完吴泽的话，郑彬知道了他的顾虑，他马上放弃了此前的想法，让吴泽老老实实待在后场防守，不要轻易前插。

郑彬突然明白了，自己的球队根本没有资本做
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