，故云兵棋推演。

棋一擺上，沈既濟即大力搶攻，幾步棋後便成全面包圍之勢。

君棄劍的反應則是將己方棋子集中搶攻包圍圈一角，不數回便打開包圍圈，殺出生路。

沈既濟跟著移棋分佈棋盤頭尾兩側，頭遠離敵軍作為牽制，尾為急攻襲擾。

看了這棋步，君棄劍很肯定了，他問道：「你真是唸經史的人嗎？」

會有此一問，因這棋步分明是六韜．豹韜．敵強篇的打法，六韜是兵書、沈既濟是文人，怎會懂此打法？

「盡言儒、道、墨的三略也被歸作兵書。」沈既濟微笑道：「可見所謂治世之學與亂世之學，本是一體兩面，正取則治、反走則亂，只是世上之人往往不懂反轉所學，於是良臣一遇奸邪，束手無策；大將朝入泰平，夕生兵亂。孰不知定朝保綱、安身立命的方法，其實都在自己腹中……」

君棄劍又盯著棋盤。

全面包圍，是敵強篇中周武王的第一問；遠離作為牽制、後方強攻襲擾，是周武王的第二問……

再往深裡想去，全面包圍、同時牽制，中央則以精兵攻擊所圍之眾……

是了！這二策合一的用法，也正是迴夢劍陣的佈陣法！河伯精學六韜，得合而用之，卻又滿腹經世濟民的理想，便是一個懂得反轉的人。

沈既濟也懂反轉，若能揚其所長，日後不可限量。

沈既濟也盯著棋盤，開口道：「這棋盤地勢是林家堡的佈局，敵若遠來，利在速戰，用這強壓式的打法是很有可能的。」

君棄劍頷首應是。

當日林家堡一役，二爹動員了蘇州鄉親父老千餘眾，想必此戰早已傳得街知巷聞。雖然當時沒人知道其中有聚雲堂在，但在江南，雲夢劍派迴夢、聚雲二堂名聲大過天，只怕有識之士早已猜想到了……

毫無疑問的，沈既濟便是一個有識之士。

只是，沈既濟猜到了多少？他似乎已猜到當時有聚雲堂在，更像也猜出了聚雲堂的意圖？若是，他這次來訪，名為謝恩，實是獻計了。

不過原始的問題是，聚雲堂不會來。

引聚雲堂來到蘇州一戰，可使林家堡佔有地利、人和，聚雲堂能用的戰術也相對減少，是較為有利的作法。但同時也可以肯定，聚雲堂不會來。

聰明人多作一件事，這一件事往往便有連環效應；少作一件事，這少作的事即可避災免禍。少作的事多了，常人即以為無能，卻不知其中已省去多少麻煩。

以目前的情況而言，林家堡不動、聚雲堂也不會動，這是對雙方最有利的作法。

這種作法，謂之忍，忍以待時、以避敵之鋒芒。

看到君棄劍的神情，沈既濟就懂了，懂得這個恩公忍下了多少……

恩公是諸葛靜、君聆詩是兩大天才的養子，他背負了太多期待，這些期待往往令他備受箝制，多忍一刻，換來的是多一點的輕視……

以忍出名者，首推司馬懿，他等死曹孟德、等死諸葛亮，才能讓司馬氏君臨天下。只是天下間有幾人有這種時運？

君棄劍開始將棋盤上的棋子放回陣中，並道：「第二盤棋，不用下了吧。」

沈既濟點了點頭，原本第二盤棋該用衡山的地形來下，並且他打算擺下引誘君棄劍強攻的陣形。但看這情況，如同聚雲堂不會到蘇州，君棄劍也不會上衡山，所以不用下了。

沈既濟夫妻當即告辭離開。

．．．

次日，君棄劍在城裡張貼布告，要在林家堡中開立私塾。

收學生的條件可以說沒有，不問出身、不計種族、不論年齡性別家境，收學費的標準則效法孔子，有錢的想給錢也好，沒錢的給塊肉乾就作數。

「我
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