学校食堂二楼。

卡特先生抓着两根筷子，费力的夹起一颗青豆扔进嘴里，嚼了嚼满意的吞下。

看了看其他三位同伴使用筷子的狼狈样，卡特先生得意的笑了起来。

黄部长和谭校长无奈的笑了笑，并不是他们不给考察团准备刀叉，而是四人强烈要求使用华夏传统的筷子，才有了眼前这一幕。

卡特先生喝了一口汤，朝身边的谭校长问道：尊敬谭校长，不得不说，你们学校完全改变了我对华夏学校的看法。在我印象中，华夏的学校都是填鸭式教育，每天除了做题就是做题，培养的学生都是高分低能。

然而，眼前为实，耳听为虚。今日对贵校的考察，让我深深的认识到，事情并非如此。你们的学生多才多艺，你们课堂纪律非常严明，你们的教学丰富多彩

卡特先生还没有说完，身边走过两名去橱窗打饭的男生，两人边走边探讨着。

看两人的神情，完全沉浸在探讨的话题中，对校长一桌人视而不见。

布雷先生突然站起来叫道：同学，请稍等，你们刚才是在讨论不动点定律吗？

两名男生闻言停下脚步，看了围在食堂饭桌上吃饭的众人一眼，两名男生朝校长问好，又向其他人问好。

随后其中一名男生才用英语回答道：尊敬的先生，你说的不错，我们正在讨论不动点定律。

布雷先生惊奇的叫道：恕我直言，不动点定律似乎还不是你们高中生可以涉及到的理论，你们明白什么叫不动点定律吗？

那名男生微微一笑，神情谦逊，眼神却自信淡然：尊敬的先生，不动点定律属于拓扑学学科，的确不是我们现在需要掌握的知识。因此，我们正在讨论研究。

布雷先生再次问道：哦，那你们研究的怎么样？

另一名男生接过话茬，说道：尊敬的先生，我们以商场平面图为例，上面标有您在此处的红点。如果标注足够精确，那么这个点就是把实际地形射到地图的连续函数的不动点。这就是不动点定律，你觉得呢？

呃你们的举例很对，看来你们的确懂得不动点定律。布雷先生说道。

两名男生礼貌的向众人点点头，转身继续讨论另一个话题，到橱窗前打了饭菜离开了食堂。

不一会儿，又有一男一女两名学生，一边讨论着波粒二象性，一边打了饭离开。

然而是讨论分子是如何形成的学生，讨论马其顿方阵战术原理的学生，讨论二倍体生物特征的学生

不用说，这些都是经过突击培训的必胜队成员，一一开始露脸刷存在。

作为唯一能懂中国话的考察团成员，布雷先生深深的被震撼了。

为什么这些学生讨论的话题，他只能听懂一大半，甚至有些概念他听都没听过？

难道又是该死的谐音字？

他把学生讨论的话题翻译给了卡特等人，饭桌上顿时安静下来。

卡特先生看着笑容满面的谭校长，有些吃惊的问道：尊敬的谭校长，贵校的学生难道都已经接触这些高等数学或者高等生物化学知识了吗？

谭校长摇头道：卡特先生，布雷先生，你们误会了。学生们刚才讨论的东西，都是他们自己感兴趣自学的知识，学校并没有教授这些大学才有的知识。

事实上，我并不同意学生们在这个阶段接触这些知识，太高深和抽象了。研究起来，会浪费他们许多时间。

一顿饭吃完，宾主尽欢。

剑路大学考察团觉得不虚此行，和第四中与第七中相比，十四中给他们的印象实在大不一样。

当然，除了开始那句洋鬼子和那群蹲着抽烟的学生。

不过每一个学校都会有那些几个调皮捣蛋的学生，卡特先
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