“我想知道，你们是怎么想的。”

“我觉得我们跳的舞就很美！”马上有人接道。

安老师看了一眼佑佑，却见她老神在在地端坐着，面不改色，显然对这个回答无感。

“是挺美的没错∏么我们可以说舞蹈是美吗？”

先前发言的孩子迟疑了，不太敢往下接。

“当然可以∏些丑陋的我们可以不称之为舞蹈，可以叫手和脚一起比划比划——”安老师顿了顿，可惜好像没人欣赏她的冷笑话，她只好接着说下去：

“不止舞蹈，包括音乐，绘画，等等各类艺术，都是这样。或者说，绝大多数艺术都是以追求美为终极目标。可能有人追求的是真理，但也有人认为真理也符合美学，与艺术追求美并不矛盾。”

已经有人开始晕了，但还是保持基本的教养，没有随意打断老师的话。见佑佑终于眼神专注地盯着自己看，安老师就放心地往下说：

“美不仅仅可以让人产生愉悦的感觉⌒的美，是拥有着庞大的力量的±，意味着魔力，她能影响人的情绪。

“人们能从一座雕像上感受到神明不可亵渎的存在，能从一幅画中感受到生命蓬勃的气息，也能从一首曲子中感受到极度的绝望与压抑。

“传说中可以惑乱众生的美人，也有可能是真实存在的。古希腊在这方面有许多神话故事，但是到现在很多都被传得面目全非☆著名的应该是关于美女鹤的，当时因为她，已经打了十年的仗，长老会认为为了一个女人如此劳民伤财动荡国家实在是不值得。但是当他们见到真人的时候，瞬间改口，表示如果是为了这么美的美人的话，再打十年仗也没问题嘛！”

“噗嗤！”有人笑出了声。

气氛松动起来，大家微笑着听安老师继续讲。

“历史上，追求美的人不计其数，有的甚至为此献出了生命的代价。对他们而言，美，即为真理；追求美，便是他们存在的意义。

“与此相对的，还有一群金钱至上的人♀些人辅助追求美的人，将美的价值金钱化、世俗化，让一般人能感受到一星半点美的力量。尽管如此，这些人也只不过是把美当做是锦上添花的东西，和那些嗜美如狂的真爱粉还是没有可比性的……”

佑佑磨了磨牙，不置一词。打断老师的话可是极其不礼貌的行为。

“遇到纯粹的美，你或许会在一瞬间被它打动∈去它的伪装，认出它的真貌，情感受到猛烈的撞击，那是一种心灵几乎要被震到天上的感觉……”

“……”

“……”

“……好了，今天的课到这里就结束了！呐，下回见面就是明年了°们还有什么问题想问的吗？”

“有！”佑佑高举起手。

安老师一看又是佑佑，闭了闭眼。

真怕她问什么是生命。

安佳佳抬了抬下巴，示意她问。

“师父什么时候回来？”

“嗯——应该是可以赶回来和你们一起吃汤圆的。”

唔，元宵节吗？有点晚呢∮佑若有所思。

“那，老师，一见钟情，算不算被美给震撼到了？”

安老师看着佑佑真诚的眼神，嘴角微抽。

“勉强算吧。但和我想说的美还是有差距的°要知道，正乘在一定时候身上会自动散发一种物质，这种物质能使他们吸引到异性同时被异性吸引，甚至做出许多蠢事，看上去就像是被美蛊惑了一般。

“激素的产生会对身体有很大的影响，从而使人认为自己一定是遇到真爱了。很多人认为这才是一见钟情的真相。

“或许其中存在着稍纵即逝的美吧。但是我个人认为，你最好不要将美想得太简单。除了视觉听觉这些能被
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